歙县，位于安徽省南部，北倚世界著名风景区黄山，东邻浙江杭州，南连千岛湖，这里历史悠久，文风昌盛。史称“徽州府”，是古徽州政治、经济、文化中心。闪耀着徽文化的灿烂光芒，在中国文化中独树一帜。古徽州文化底蕴厚重，历来崇尚教育，书院、私塾林立，人才辈出。一代教育巨匠陶行知生在徽州，长在徽州，青少年时期在徽州接受的徽学教育影响了他的一生。这里也曾是他青少年教育的启蒙地。                记者 苏勇

    他的父亲是启蒙老师

    一句“千教万教教人求真，千学万学学做真人”激励着一代又一代人。陶行知作为世界著名的教育家，他的早期教育是在徽州完成的。幼时受其父的熏陶，9岁入吴尔宽经馆习读。11岁时由于父亲回到黄潭源，离开休宁万安。14岁被崇一学堂唐进贤校长看中，免费入洋学堂学习。17岁离开徽州，外出求学，从此走向全国，走向世界。陶行知的一生遇到过许多好老师，青少年时期在徽州接受的教育对他的一生有很大的影响。

    陶行知研究学者、安徽省陶行知纪念馆主任凌文说，陶行知的父亲陶位朝，为人笃实厚道，性情温和，不善农事，闲时诗书自娱，有一定的古文功底，后来曾到南京女校做老师。陶行知在《我的学历及终身志愿》一文中，明确指出“余生在徽州，此乃一鲜与外界交往之地。余早期汉学教育受业于家父及其他师长。”陶父是陶行知的第一任老师。

    陶行知幼年在他父亲严格教导下，熟读唐诗宋词，后来成为大众诗人，诗风淳朴，通俗易懂，他对诗文的评价标准就是“文章好不好？要问老妈子。老妈高兴听,可以卖稿子。老妈听不懂，就算是废纸。废纸哪个要，送给书呆子。”

    “王门立雪”也传为美谈

    陶行知生在歙县黄潭源村，但他的幼年时代却基本上是在休宁万安镇度过的。万安老街至今还存留着他少年时代读过书的蒙童馆。对休宁有多年研究、现任黄山市政协副主席的胡宁告诉说，陶行知的外公、外婆住在万安涨山铺。他7岁时，就被送到万安街跟从当地名师吴尔宽读书。吴尔宽学识渊博，教书认真，对弟子严格。聪明的小行知，从7岁到11岁一直拜在吴尔宽门下“寒窗苦读”，熟读“四书”、“五经”，打下了厚实的古典文学基础。尤其是写作方面，行知才思敏捷，诗文也格外出众，很受吴尔宽的赏识。因此，行知从小就是远近闻名、时常受到师长嘉奖的才子。

    1902年，陶行知的父亲陶位朝失去了公职，陶行知只好随着父亲，不得不含泪告别师友，重新回到黄潭源。从吴尔宽经馆回到黄潭源这一段时间，陶行知失学在家。虽然生活比较艰难，陶行知还是一边劳作一边自学。当时歙县有位学问极好的贡生王藻老先生，受聘在距黄潭源15华里的航埠头曹家任教。陶行知带着自学中遇到的疑难问题慕名步行到航埠头曹家经馆登门求教，平常陶行知五六天去一次，不能劳作的雨雪天就天天去旁听。一个风雪天，陶行知前往航埠头，途中路难行，到航埠头曹家经馆时王先生正在授课，陶行知不敢惊动，恭敬静立门外。一两个小时过去了，王先生无意一瞥，才发现门外满身披雪的陶行知，大为感动，曹府内外也赞不绝口。说“古有程门立雪，今有王门立雪”的故事，一时传为美谈。

    崇一学堂受到“中西合璧”教育

    陶行知跨入了崇一学堂，这是他人生关键的一步。在《我的学历及终身志愿》一文中，陶行知写到“十四岁始入一中华耶稣内地会学堂，受教于唐进贤师（Mr.Gibbs），彼当时为仅有之西学教员也。

    据歙县陶行知纪念馆的左和平馆长介绍，陶行知进“崇一”是偶然的机遇。教堂通事（翻译)章觉甫与陶位朝是朋友，他介绍陶妻曹翠仂到教堂帮佣，做些炊事、勤杂。陶行知进城卖柴、卖菜后，经常到教堂为母亲分担杂活，让母亲休息一会。唐进贤牧师发现他举止大方，事母至孝、颇有好感。接触几次后，牧师更觉得虽是贫家少年，却熟读诗书，才华横溢，思维敏捷，极有见地，当即决定免去学费，收陶行知为崇一学堂正式学生。这让陶行知一家喜出望外。

    崇一学堂虽是教堂办的学校，但并不进行基督教义的教育。开设的课程有英文、算术、格致、地理、音乐、医药常识等。中西合璧的教育使陶行知开阔了视野。后来陶行知于1909年秋考入南京汇文书院预科。第二年春，汇文书院与宏育书院合并，成立金陵大学。陶行知秋季即直接升入金陵大学文科本科就读，四年后以总分第一的成绩毕业，后到美国留学。

    歙县建了新陶行知纪念馆

    歙县新陶行知纪念馆坐落在徽州古城内中和街，是在少年陶行知就读处——崇一学堂旧址基础上扩建而成，仿徽派建筑，青瓦粉墙，高脊飞檐，花窗格门，曲径回廊，具有浓厚的徽派文化神韵，古朴典雅，大气恢宏。陶行知纪念馆正门上方刻有原中共中央总书记胡耀邦同志亲笔题写的馆名：“陶行知纪念馆”六个镏金大字。走进高大的门楼，映入眼帘的金光闪闪的宋庆龄手迹“万世师表”大幅匾额，悬挂在格子门上。格子门两边竖挂着祖父陶行知的对联手迹：“捧着一颗心来，不带半根草去”。

    据纪念馆的工作人员介绍说，原崇一学堂旧址作为安徽省陶行知纪念馆于1984年开馆，先后作过两次扩建。1997年6月安徽省陶行知纪念馆作为安徽省唯一的纪念馆被中宣部列入全国爱国主义教育示范基地后， 2003年11月11日新馆开馆，并对外开放。新馆内辟300平方米的学陶厅和多功能厅，可容纳百人以上的大型团队参观，还附设师陶、思陶、书画、资料、接待等室，电教设施具备、功能齐全。因陶行知少年在崇一学堂就读，原崇一学堂主楼旧址经文物部门鉴定为名人遗址予以保护，供人们参观追思。崇一学堂成为安徽省陶行知纪念馆现存最大的文物遗址，政府和文物部门已挂牌保护，永存纪念。

    链接：陶行知（1891-1946），徽州歙（Shè）县人，原名文浚。人民教育家、思想家。中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说，取名“知行”。后认为“行是知之始；知是行之成”，又改名为行知。毕业于金陵大学文学系。陶行知开创中国近代教育的典范，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。曾任南京高等师范学校教务主任，中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。著作有：《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。