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网下留蝌蚪鸡蛋真的捏不碎吗?
  • 作者:佚名 2015/6/24 8:40:17 来源:扬子晚报 【字号: 】 查看

  鸡蛋真的捏不碎吗?

  金陵中学河西分校小学部四(5)班 刘璇

  今天我们学习了第七课《人类的老师》,这课说“鸡蛋之所以捏不碎是因为它可以把受到的压力均匀的分散到蛋壳的各个部位”。那么,鸡蛋真的捏不碎吗?我打算做一个小实验。

  有一天晚上,我吃过饭,就急忙从冰箱里找出了一个圆滚滚的大鸡蛋。爸爸奇怪的问我:“儿子,你拿鸡蛋干嘛啊,是没吃饱吗?” 我一本正经地说:“怎么可能?我是要做一个小实验。今天上课时,老师说鸡蛋捏不碎,我就想试一试。”说着我便拿着鸡蛋坐到沙发上。先轻轻一捏,然后使出了吃奶的劲,可是只看鸡蛋纹丝不动。

  我躺着捏,蹬着眼捏,鸡蛋却依旧完好无损。我一生气就把鸡蛋放到桌子上,鸡蛋得意的晃了两下,好像在说:“想捏碎我,到下辈子吧!”爸爸见状,一把拿过鸡蛋,说:“你人小,力气不够,看我的吧!”说着,他拿起鸡蛋一使劲,只见他的脸都红了,可鸡蛋还是不碎。我“嘲笑”道:“你人大,力气大,可鸡蛋碎了吗?”爸爸又一使劲,鸡蛋“砰”的一下碎了,蛋清溅得到处都是,想到妈妈等会儿那凶神恶煞样儿,我和爸爸立马打扫干净“事故”现场。

  通过自己的实验,我发现:原来,只要用力超过鸡蛋能承受的力度,就能将鸡蛋捏碎。所以看来有时书上说的不一定是对的,我们要勇于提出问题,还要认真实践,这样才能获得最终的成功。

  点评:这篇文章写得很风趣,富有强烈的画面感,人物间的对话充分体现出了各自的特点,是一篇很精彩的作文。

  网下留蝌蚪

  南京市力学小学二(9)班 陈姿羽

  星期六,风和日丽。小明打算用渔网去清澈见底的小河捉蝌蚪。

  他带的小罐子里的蝌蚪已经装满了一半。忽然,他感觉背后有人拍了自己一下。他猛地一回头,原来是小刚。小刚摇摇手对他说:“别,不要捕捉小蝌蚪!”

  小明疑惑地挠挠头问:“为什么?小蝌蚪那么可爱!”小刚向他解释:“小蝌蚪长大是青蛙,青蛙可以吃掉田里的害虫,可是庄稼的守护神呢!”可小明还是舍不得,经过小刚再三劝说,他才恋恋不舍地放掉了小蝌蚪。

  第二天,小明走在放学的路上,突然不知从哪儿激起的水花儿,溅了他一脸。他转头一看,原来是同班同学小亮在捉蝌蚪呀!于是他学着小刚的样子,拍了拍小亮的肩膀:“小亮,蝌蚪长大是青蛙,青蛙会保护农民伯伯的庄稼哦!”小亮听了,默默地收起了渔网和杆子,把蝌蚪放回了水塘。他对小明说:“幸亏有你的提醒,要不然我就犯大错了!”最后,他俩手拉着手一同高高兴兴地走回了家。

  点评:这是扬子晚报“妙笔作文”培训中心二年级班的一篇课堂作文,文章之间的衔接很连贯,习作意图也表达得很好,写作水平进步很大。

  我的“学霸”妈妈

  金陵中学河西分校小学部三(2)班 孙一博

  我有一位爱学习的妈妈,我们大家都“命名”她为“爱学习的辣妈”,她也正是我口中所说的“学霸妈妈”。

  在我们家里,什么题目都难不住我的“学霸妈”。有一次,我被一道几何奥数题难住了,不知怎么办。在无可奈何时,突然想到了可以请教爸爸。我立马跑出房间,花了九牛二虎之力把他拉了过来,爸爸看了一会儿,摇摇头说:“这……我也不会啊!”“啊?怎么爸爸你也不会?”当我和爸爸呆若木鸡地“僵持”在那里时,“学霸妈”闻讯走了过来,看了一眼题目,立刻说出了解题的方法,我顿时恍然大悟。

  还有一次夜深人静的时候,我看见“学霸妈”房间灯还亮着。推门一看,就见“学霸妈”还在伏案看书。可能我的到来吓到了她,“学霸妈”吓了一跳。我想:原来“学霸妈”是这样练成的呀!

  这就是我的妈妈,我学习的好榜样!

  点评:这是本报“妙笔作文”培训中心三年级的一篇课堂作文,在课堂很短的时间内就能写得这么完整,而且妈妈的特点也描写得很生动、清晰,继续努力学习相信小作者一定能写得更好!

  耐心的爸爸

  南京市力学小学三(3)班 蒋牧蓉

  我的爸爸非常有耐心,在我作业题目不会时,他会不厌其烦地给我讲题;在我犯错误时,他会耐心地给我讲道理。

  有一次,我有一题奥数题不会做,我对爸爸喊道:“爸爸,这道题我不会!”爸爸走了过来,站在我的旁边给我分析题目。可爸爸讲完后,我还是不太会。这时,爸爸突然问我:“会了吗?”“不……还不会。”我红着脸不好意思地说道。“那我再给你讲一遍吧!你看,这题应该先……”这次讲完后,爸爸又问我:“会了吗?”“会了!”我兴奋地点点头,回答道。我当时心里就想:爸爸可真有耐心,不怕我烦呢。

  还有一次,我看课外书入了迷,忘记写家庭作业了,被妈妈狠狠打了一顿。我摔门跑进房间里“呜呜”地哭着。妈妈又穷追不舍地跑了进来,还想批评我时,爸爸及时跑了过来制止了妈妈:“先别打,和孩子有话好好说!你先出去吧,我和她谈一谈。”妈妈看我哭得泣不成声,便点了点头,依旧怒气冲冲地走了出去。爸爸坐在床尾,对我说:“你也别生妈妈的气,她也只是太生气了。再说,你也不该不做完作业就看课外书呀,妈妈提醒你了很多次要完成作业再看课外书……”听爸爸说了好多好多话,我心中的怨气早就烟飞云散了,心情也渐渐好了起来,我心想:有这样一个耐心温柔的爸爸可真好!

  这就是我那有耐心的爸爸,你们喜欢吗? 指导老师 张洁

  小猴学艺

  南京市宝船小学二(3)班 龚梓俊

  从前,动物学校要展开才艺大比拼。小猴听了,很烦恼,该表演什么才艺呢?突然,它灵机一动,他可以去拜师学艺啊!

  小猴来到了小兔家,它看见小兔在自家院子里的木桌子上写作文。小猴想:小兔是学校里数一数二的写作高手,如果跟它学作文,退一万步说,也能获得铜奖。铜奖总比没奖好。它来到小兔身旁说:“我能跟你学写作文好吗?”小兔说:“可以。”小兔给小猴细心讲了写作文的要领,可小猴却在东张张、西望望,偶尔还做做小动作。这时,小兔说:“我已经把写作文的要领都告诉你了,现在,请你以《夏天真美丽》为题写一篇作文吧!”小猴说:“就等你这句话了!”说完,就高兴地拿起笔,开始写作文了。可笔刚下去就缩了回去。原来,小猴一点也不会写。一小时过去了,两小时过去了……小猴一个大字也没写出来。小猴想:写作文多没趣,我得想个办法逃走才行。这时,兔妈妈喊小兔子去帮她拖地,小猴听了,趁机“哧溜”跑了。

  小猴继续拜师学艺。突然,小猴听见后面有“嘚,嘚……”的声音。小猴回头一看,原来是小鹿。小鹿像离弦之箭飞奔过来。小猴看到了,连忙跑过去说:“小鹿,你能教我跑步吗?”小鹿说:“当然可以啊!”小鹿开始教小猴跑步,并让小猴每天坚持晨跑三公里。小猴第一天坚持了下来,回到家后气喘吁吁。第二天,它想:跑步太累了,我不学了。它又找了个借口逃走了。

  小猴又找到小熊学喇叭。小熊爽快地答应了。小熊教小猴持久音,吹20秒。小猴吹得都憋红了脸。它想:吹喇叭太难了,真浪费时间……

  到了比赛那天,小猴的师傅们大显身手,分别获得作文大赛、跑步大赛和音乐大赛的冠军。小猴也参加了比赛,却什么奖也没拿到。他看到师傅们都得了奖,沮丧地低下了头。决心要做一个坚持不懈的人!

  点评: 整个故事完整地讲了下来,描写得很精彩,对话和心理活动写得十分到位,小小年纪就告诉读者要懂得坚持!

  作文课不学写作学看牙

  南京市银城小学三(3)班 胡可成

  星期天早上,爸爸又叫我起床去参加作文课,我的好梦又被打破了!外面春光明媚,金风送爽,可我一点也不爽。

  今天很特别,是到雅度口腔上课。到了里面,我发现这里根本不像医院,像五星级大酒店!到了二楼,竟然还有电视看,真了不起!我越来越觉得老师把我们带错了地方。

  到了大厅,我才发现我们没有走错。在那里,贾医生给我们介绍了该怎样保护牙齿。刷牙只能刷掉70%的细菌,剩下30%的细菌要用牙线去清理,不过不建议给小朋友使用。另外,每次刷牙的牙膏用量最好为黄豆粒大小。

  当听到我们还可以去当病人或牙医的消息后,我兴奋得一蹦三尺高,太有趣了!接着,我们跟着贾医生来到了手术室。里面有两台机器,机器上有一个小按钮,一按椅子就会朝后仰,这样可以让病人躺得更舒服些;机器上还有一个灯,光线非常强,所以一定不能照到别人的眼睛!然后,医生拿起了旁边一个细长的小牙镜,用牙镜在小朋友嘴里看看有没有蛀牙。我主动请缨当个“出头鸟”,让贾医生再次给别的小记者展示如何检查牙齿。医生在我嘴里看来看去,搞得我好紧张!后来,医生说:“嗯!保护得蛮好的。”我这才松了口气。等到我做小牙医后,检查了四个小记者,其中三个都有蛀牙。我不禁想:都说儿童不爱牙齿,还真不爱牙齿啊!

  检查完,医生还送给我们各种礼物。偶尔作文课不只上作文,还真挺有意思啊!

  幽默的爸爸

  南京市拉萨路小学三(6)班 郑宇

  我的爸爸是个幽默的人,他总会闹出一些搞笑的事情。

  爸爸的头发乌黑浓密,就像黑油漆倒在了他的头上一样。他的眼睛黑黑的,就像两颗黑葡萄,高高的鼻梁挺立在两只眼睛之间,使眼睛显得格外有神。他还算是一个帅爸爸吧!

  我的爸爸非常幽默。记得有一次,我期中考试考了双百。一回到家,爸爸就假装一本正经地问我:“今天想吃什么?鸡蛋、鸭蛋,还是油条加鸡蛋?”我知道他这是在逗我,于是皱着眉头大声地对他说:“我考的是双百。”爸爸一把把我抱了起来,开心地说:“哈哈!那我们就吃汤圆喽!”我被他的举动吓了一跳,赶紧用双手轻拍着他的脸说:“快把我放下来,你这个坏爸爸。”爸爸放下我就开始忙前忙后给我弄吃的。我默默地想:下次我一定还要再考双百,让爸爸再乐呵乐呵!

  我的爸爸还是一个“老顽童”。有一次,我和小伙伴们在玩一种叫“写王字”的游戏。这时,爸爸走了过来,他居然想和我们一起玩。我们都说:“你太大了,这个是小朋友的游戏。”他就调皮的像个孩子,追着我们用手哈我们痒痒。后来,爸爸又教我们玩打子弹壳、堆贝壳。他总能想到一些稀奇古怪的游戏,逗得我们前仰后合。小伙伴们都说:“下次还要叫上你爸爸和我们一起玩。”

  我的爸爸可真幽默呢!

  指导老师 沈书琴

  点评:小作者出色地掌握了课堂中的学习要点,学会了用具体事例表现人物特点,向读者展现出爸爸的幽默。

  梦想家园

  南京力学小学二(7)班 陆天游

  城堡都是用金子做的,我变成了一位美丽的公主,爸爸变成了国王,妈妈变成了王后,还有哥哥变成了一位英俊的王子。城堡旁有一个小池塘,水是粉色的、草莓味的,我想喝多少就喝多少。

  今天我要为自己建造一个家园。首先,我取出一张白纸,在我眼里,它就是我心里最干净、最纯洁的地方,一点污染也没有。然后,我画了一个太阳,它的左手拿着一根冰棒,一边吃着一边说:“热死了!热死了!”它的右手握着一把芭蕉扇,看它那样子,还挺自在呢!太阳的旁边飘着许多白云,有的是饼干,有的是冰激凌,还有的是棒棒糖,玲琅满目的美味呢。

  然后,我又画出了我的城堡,心里无比激动,生怕把它搞砸了。为了不搞砸它,我先用铅笔打草稿,然后用勾线笔勾线,最后再用水彩笔涂色!我把城堡盖在云朵上,打开窗手一伸就能抓到白云。我把云朵片儿放到碗里加上一点果汁,就变成了白云冰激凌啦!我家的门口还有士兵,如果有坏人来,他们准把坏人清理得一干二净。

  这么漂亮的城堡怎么能就我一家人住呢!于是我把我的亲朋好友,老师同学们都接来,一起过着快乐的日子!

  指导老师 韦蓉

  生机勃勃的碰碰香

  南京市琅琊路小学三(4)班 孙田

  我家的阳台上有一个植物角,种了好多种花卉,其中有一盆植物叫“碰碰香”。它长得枝繁叶茂、郁郁葱葱,我很喜欢它。

  它叶子翠绿翠绿、水灵灵的,摸上去毛茸茸、肥嘟嘟的;它的枝杆细细长长、有直有弯。它之所以叫碰碰香,是因为它浑身散发着幽幽的清香,尤其是用手轻轻触碰它时,它就会更加芬芳四溢。碰过后好长时间,手指上还会留着淡淡香气,令人回味无穷。

  它长在一个古朴典雅的花盆里,无论酷暑寒冬,它都昂首挺胸,精神抖擞,青翠欲滴。你知道吗?这样一盆微型森林一样的植物,是从一根只有手指那么长的小枝条长出来的。它是妈妈的同事送给我们的。自从它来到我们家,妈妈就把养护它的重任交给了我,并且告诉我养护植物要有责任心。于是,我每星期都定时给它浇水,让它茁壮成长。当它出现代谢的枯叶时,我就会拿起剪刀轻轻帮它修剪,让新叶子长得更快。

  碰碰香已经来到我们家两年多了,在我的精心呵护下,它长得越来越茂盛。妈妈说:“碰碰香在我们家快乐地成长,也见证了我的快乐成长!”

  指导老师 杨卉

  点评:这是本报“妙笔作文”班万达校区三年级班小学员的一篇习作,文字非常优美,对“碰碰香”的细节描写非常生动,最让老师开心的是小作者的进步,希望小作者能写出更优秀的文章。


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